ELLE ME DIT

Lisez les phrases suivantes: 

Range ta chambre !
Tu n'as pas fait les devoirs !

Que vous évoquent-elles ? 
Proposez d'autres phrases du même type. 

GROUPE 1 
Observez les femmes de ce clip (description physique, âge approximatif, rôle possible au 
sein de la famille).

GROUPE 2
Observez les hommes de ce clip (description physique, âge approximatif, rôle possible au 
sein de la famille).

QUESTIONS: 

1.  Quelles activités vous voyez dans le clip ? 

 Faire du vélo                      
 Faire la cuisine                      
 Faire de la musculation
 Jouer du piano                  
 Regarder la télé                     
 Monter à cheval
 Danser                                
 Faire du karaoké                   
 Surfer sur Internet
 Jouer au golf                      
 Jouer au tennis                     
 Jouer à la Playstation


2. Quelle ambiance (atmosphère) se dégage de ce clip ? 


Avec les paroles.

3. Répondez aux questions:

A. Avec qui la mère compare-t-elle son fils?

B. Quels sont les "défauts" de ce garçon? 

C.  Quels adjectifs peut-on appliquer à cette mère ? 

Inquiète ,  compréhensive, tendre,  douce, méchante,  casse-pieds , exigeante 

D. Quelles sont les qualités que cette mère prétend de son fils?

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GILETS JAUNES, EXERCICES INTERACTIFS 

EXTRA: Pourquoi le prix des carburants augmente?

4ºESO. LE DISCOURS RAPPORTÉ

EXERCICES
1. Écoute et choisis l'option correcte. 
2. Écoute et choisis l'option correcte. 
3. Choisis l'option correcte. 
4. Complète les phrases. 
5. Transforme selon l'exemple. 

Pour les plus rapides, un exercice extra

CO. Choisir un(e) candidat(e).

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1. Décrivez les images et associez deux images au dialogue.

2. Répondez aux questions.

1. Pourquoi faut-il remplacer Mme Potier ?
2. Quel candidat préfèrent-ils ?
   Le directeur :
   Xavier :
   Claudia :
3. Qu'est-ce que M. Vincent ne pourra pas faire ?
4. Qu'est-ce que Xavier pense de Mme Normand ?
5. Est-ce que Mme Normand a de l'expérience ?
6. Pourquoi Xavier connaît-il la société Autoplus ?
7. Finalement, qui choisissent-ils ?
8. Quand le directeur va-t-il parler à la personne qui va remplacer Mme Potier ?

3. Quels sont les qualités et les défauts des candidats ?

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	Qualités	Défauts
M. Vincent
Mme Normand
Mlle Dulac

4. Notez les questions que vous entendez avec « quel, quelle » et « lequel, laquelle ».

5. Vérifiez avec la transcription.

Le directeur: - Alors, quel candidat allons-nous choisir pour remplacer madame Potier qui part à la retraite ?

Claudia : - Moi, je propose mademoiselle Dulac, elle est très sérieuse, rapide... et elle est dynamique.

Le directeur : - Et vous Xavier, lequel choisissez-vous ?

Xavier : - Moi, je préfère monsieur Vincent, il est travailleur, compétent... et il est toujours à l'heure. Mademoiselle Dulac est souvent en retard.

Claudia : - Ah non, monsieur Vincent estr trop timide, il ne pourra jamais diriger une équipe !

Le directeur : - Oui, c'est vrai... et pourquoi pas madame Normand ? Elle est ponctuelle, efficace...

Xavier : - Oui... mais elle a beaucoup de problèmes personnels.

Le directeur : - Bon, Claudia, laquelle préférez-vous, mademoiselle Dulac ou madame Normand ?

Claudia : - Je ne sais pas. Laquelle est la plus ancienne dans notre société ?

Le directeur : - Mademoiselle Dulac, je crois, mais madame Normand est plus expérimentée. Elle a travaillé pendant dix ans dans une société concurrente.

Xavier : - Laquelle ?

Le directeur : - Autoplus .

Xavier : - Oui, je connais bien. Mon frère a travaillé là pendant quelques années.

Le directeur : - Bon, finalement, quelle est votre décision ?

Claudia : - Heu... si vous préférez madame Normand, je suis d'accord.

Xavier : - Mois aussi. Elle est intelligente... et elle est très aimable.

Le directeur : - Parfait, quel jour sommes-nous ?

Claudia : - Mardi.

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Le directeur : - Convoquez-la dans mon bureau jeudi matin à 8 heures.  

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