MODELO PONENCIA

Je pésente le sujet
Le texte ( la question, le sujet ... ) qui nous occupe nous invite à réfléchir sur ...
Je donne mon avis
En ce qui (me) concerne , en ce qui concerne ma famille
Quant à moi (ma famille ) , selon moi ,  d'après moi , personnellement, à mon avis...
Verbes : je pense, je considère, j'estime, je trouve que
Je développe mes idées
Tout d'abord , ensuite, après...
Premièrement , deuxièmement , enfin
Je donne des exemples
Par exemple, à savoir, notamment ...
Je résume
En résumé, bref , dans l'ensemble, en définitive ...
Je conclus
Bref , dans l'ensemble, en somme, en fin de compte, en conclusion, finalement

EXPRESSION ECRITE. ERREURS U2

Repérez les erreurs du groupe , puis corrigez-les .
1 J’ai cuisiné croquettes pour dinner . J’ai brule
2 Je suis allée à travailler dans ma entreprise .
3 J’ai appelé à la police .
4 Vous pouvez lissez ça .
5 Je suis allée faire des courses á grenade .
6 J’ai prépare de la macaroni .
7 Nous avons eu qu’attendre 20 minutes .
8 J’ai beaucoup des devoirs .
9 Je mis de la glace .
10 Ma mère s’est tombée .
11 Je me suis levée trè peur de la chaise .
12 Je ne descendu pas la poubelle .
13 Nous stope le incendie .
14 J’ai attendu un bruit étrange .

BALANCE TON ... QUOI

1. INTRODUCTION :

2.  Observez le début du clip . 

Décrivez les images, quel type de jeune fille est la chanteuse ? 

La chanteuse ressemble à une .................... , à un gros.................... , à une .................... . Il y a beaucoup de .................... . C’est comme un cliché, elle est .................... , elle a un petit chat …  Mais à la fin, elle fait un  .................... qui n’est pas très.................... , pas très ....................  : un ....................  d’honneur. Je pense qu’elle est .................... , .................... , qu’elle aime .................... 

QUAND J'ETAIS PETIT

Dans ce court métrage un papa raconte à son fils les métiers ( professions) qu'il voulait faire quand il était petit.

QUAND J'ÉTAIS PETIT(E)...

1. Va sur le site web Paris Re-tale  et choisis une photo pour inventer un souvenir d’enfance en répondant aux questions.

2. Réponds aux questions: 

a. Comment était le magasin ( tu peux penser aux couleurs, aux odeurs, aux clients habitués du magasin … ) ?

b. Avec qui tu allais dans ce magasin ?  À quelle fréquence tu allais dans ce magasin ?

c. Qu’est-ce que tu achetais ? 

e. Pourquoi tu aimais y aller ?   Pourquoi tu n’aimais pas y aller ? 

d. Crée une affiche ( sur Canva , par exemple ) pour présenter tes réponses. 

Regarde le modèle suivant: 

https://www.thinglink.com/scene/873136106458054657

Activité créée par Amandine Caraco
 francaislangueetonnante.wordpress.com

L'ECOLE D'AUTREFOIS

L'ÉCOLE D'AUTREFOIS

1. Avant , les professeurs .................... ( être) très sévères, 

aujourd’hui , les professeurs .................... (être) plus gentils.

2. Avant , les élèves .................... (ne pas aller) à la piscine, 

maintenant , on y .................... ( nager ) très souvent.

3. Avant, quand une fille .................... (parler ) à un garçon, elle ....................

( rougir ) . Maintenant, elle .................... ( ne pas rougir ).

4. Il y a 40 ans, tout le monde .................... ( porter ) toujours les mêmes vêtements, de nos jours, on .................... (s’habiller) comme on .................... (vouloir ).

5. Autrefois, les élèves .................... ( aller ) à pied à l’école,

maintenant, on .................... le bus ou la voiture de plus en plus souvent.

6. De mon temps, il y avait peu de matériel scolaire, 

aujourd’hui , on .................... ( avoir ) trop de matériel.

7. À l’époque, les élèves .................... ( porter ) une blouse , 

maintenant, ils .................... ( préférer ) le sweat à capuche et les baskets.

8. Il y a 40 ans, les élèves .................... ( écrire ) sur une tablette, 

maintenant, nous .................... ( utiliser ) l’informatique.

9. À l’époque , ils .................... (faire ) plus d’exercice physique , 

de nos jours, nous .................... ( faire ) peu de sport. 

LE TEMPS LIBRE 2

COMPREHENSION ORALE

DONNER DES CONSEILS

Complète ces conseils: 

1. Je vous conseille de bien vous.................... . 
2. Tu ne dois pas tout.................... pour le dernier jour. 
3. Il faut ....................  calme.
4. Vous devriez faire de l’exercice en .................... d’examens. 
5. Je te .................... de te sentir en confiance. 
6. Le plus important, c’est d’....................  tes parents. 
7. Il faut que tu ....................  dur pour avoir de bonnes notes. 
8. Je te conseille d’.................... un endroit de travail sans bruit .
9. Il .................... que tu aies confiance en toi. 
10. Cette situation est passagère, ne t’ ....................  pas. 
11. Le plus.................... , c’est d’être positif

avoir, conseille, écouter, faut, important, inquiète, organiser, laisser, être, période, travailles

Corrigé: 

1. Je vous conseille de bien vous organiser. 
2. Tu ne dois pas tout laisser pour le dernier jour. 
3. Il faut être calme.
4. Vous devriez faire de l’exercice en période d’examens. 
5. Je te conseille de ten sentir en confiance. 
6. Le plus important, c’est d’écouter tes parents. 
7. Il faut que tu travailles dur pour avoir de bonnes notes. 
8. Je te conseille d’avoir un endroit de travail sans bruit .
9. Il faut que tu aies confiance en toi. 
10. Cette situation est passagère, ne t’inquiète pas. 
11. Le plus important, c’est d’être positif.

Tu donnes des conseils avant un examen très important. Complète. 

Le .................... , c’est de te préparer à l’avance. Je te .................... de commencer une semaine avant. Tu .................... aussi faire une carte mentale pour mémoriser le sujet. Il .................... absolument que tu aies assez de temps pour réviser. .................... pas de te coucher tôt! Tu .................... surtout bien te reposer . 

Corrigé: 

Le plus important, c’est de te préparer à l’avance. Je te conseille  de commencer une semaine avant. Tu  dois aussi faire une carte mentale pour mémoriser le sujet. Il .faut absolument que tu aies assez de temps pour réviser. N'oublie pas de te coucher tôt! Tu doit surtout bien te reposer . 

EXPRESSION ORALE: 

EN GROUPE 

Tu organises une fête commune d’anniversaire avec ton / ta  meilleur(e) ami(e). Ça va se passer chez toi. Tu prépares des recommandations sur les règles à suivre ( bruit , objets délicats, etc.) et vous vous distribuez les tâchez ménagères à faire après la fête. 

Vous pouvez utiliser ces phrases:

 _ Tout est prêt pour ce soir ? _ Mes parents et voisin sont assez maniaques, j’aimerais qu’on fasse attention à centaines choses. _ Qu’est-ce qu’il faut faire ? ( il ne faut pas qu’on … ; il faut absolument qu’on… ) 
_ Comment on s’organise demain pour tout ranger?  ( c’est moi qui … / c’est à moi de … ) 

EXPRESSION ORALE SUR FLIPGRIP 

OPTION A 

Tu donnes des conseils aux jeunes qui veulent devenir sportifs professionnels, humoriste ou youtuber . 

Liaisons et enchaînements

Lisez. S'agit-il de liaison ou d'enchainement ? 

1.Unir la dernière consonne d'un mot (habituellement non prononcée)  à la voyelle initiale du mot suivant. 

2. Unir la voyelle finale prononcée d'un mot à la voyelle qui commence un autre mot.

3.  Unir la consonne finale  prononcée d'un mot à la voyelle qui commence un autre mot.

4. Ils_ont des_amis .    
5. Tu_as_un chien.  
6. Elle_habite_avec_Anne. 
7. Il est neuf_heures ou dix_heures ?
8. Ils sont_arrivés ensemble. 

Avez-vous regardé la vidéo? Voici quelques exemples: 

Liaison obligatoires :
1. Entre le pronom sujet et le verbe : ils_ aiment 
2. Entre le verbe et le sujet inversé : Comment fait-on ? 
3. Entre le déterminant et le nom: Les_enfants 
4. Entre l’adjectifs et le nom: un bon_avocat
5. Après  la préposition: chez_elle 
6. Entre l’adverbe et l’adjectif: le plus_important 


Liaison facultatives: 
1. Entre l’auxiliaire et le participe: nous sommes allés 
2. Après le verbe : elle est avocate

Liaison interdites: 
1. Après le mot interrogatif: Comment aller à la plage ? 
2. Entre le nom et l’adjectif: une maison immense
3. Avec  ET: un fruit et un légume



On peut choisir : 
Ils vivent_à Rome
Vous êtes_incroyables

QU'EST-CE QUE TU AS FAIT POUR PAQUES ?

Vous devez parler de vos vacances. 

Pour réaliser le devoir vous devez choisir 9 ou 10 actions et ajouter 5 ou 6 phrases qui complètent la description de vos vacances.

Allez sur  FLIPGRID  et enregistrez votre vidéo. 

POUR LES ACTIONS ( verbes au passé composé ) 

le premier week-end  

je suis sorti(e)  avec mes amis 

dimanche, je  suis allé(e)  à Malaga avec ma famille                                          

je me suis reposé(e)

je n’ai fait   rien de spécial 

j’ai fait  du shopping avec ma mère 

j’ai vu    une procession

j’ai fait  du sport 

les premiers jours de la semaine 

je me suis ennuyé(e) beaucoup 

le matin, j’ai aidé ma mère                      

l’après-midi, je suis allé(e) voir les processions 

j’ai  voyagé à Madrid

je suis resté(e) chez moi 

le dernier week-end 

il ai commencé à pleuvoir et 

je suis allé(e) au cinéma 

j’ai révisé mes notes de cours 

on a eu une visite à la maison, des parents sont venus de Marseille

je suis allé(e) faire un tour

POUR LA DESCRIPTION  ( verbes à l’imparfait) 

a) il faisait un temps très agréable

b) il y avait beaucoup de monde

c) il y avait des embouteillages

d) ma mère était très fâchée avec moi

e) il n’y avait presque pas de monde

f) c’était très amusant

g) le professeur d’histoire allait nous interroger lundi

h) on ne savait pas quoi faire

i) il y avait des gens partout !

j) il (elle) avait beaucoup de choses à faire

k) il faisait un temps magnifique

l) il faisait un temps pourri, tellement il pleuvait

m) le terrain était mouillé

n) il n’y avait personne

o) on ne pouvait pas marcher, tellement il y avait du monde

p) il pleuvait tout le temps

q) j’étais vraiment fatigué(e)

r) j’avais besoin d’argent

s) ils étaient très sympas

t) les gens couraient pour ne pas se mouiller

u) les gens portaient des habits spéciaux

N’oubliez pas d’ajouter d’autres connecteurs comme après, alors, ensuite, finalement… 

Notre-Dame de Paris : neuf siècles d'histoire

Notre-Dame de Paris : neuf siècles d'histoire: Découvrez comment une page d’histoire est partie en fumée quand Notre-Dame de Paris a brûlé.

HOMMAGE À AGNÈS VARDA

REPORTAGE TVE 

HOMMAGE À AGNÈS VARDA 

La cinéaste française Agnès Varda vient de disparaître à l'âge de 90 ans. 

Écoutez le reportage et répondez les questions: 

1. Quelle est sa nationalité ? Elle préfère s’exprimer en quelle langue ? Pourquoi ? 

2. Cite un fait important pour chaque date: 

1954

1961

2017 

2018

3. Que pense-t-elle de son “Oscar d’honneur” ? 

4. Combien de films est-ce qu’elle avait vu à  25 ans ? 

a. Moins de 10 b. De 10 à 100   c. Plus de 1000

5. Explique la phrase suivante: “Je me suis autocréée”   

6. Dans le cinéma, elle déteste…

7. Dans le cinéma, elle aime … 

8. Godard et Varda font partie d’un mouvement qui s’appelle… 

9. Cite 2  cinéastes qu’elle admire .

10. Pourquoi, selon Agnès Varda, les jeunes d’aujourd’hui n’aiment pas les films anciens ? 

11. Pourquoi elle préfère les documentaires ? 

12. Pourquoi elle n’est pas “formatée” ?

CIN'EXPRESS

L’entretien a été réalisé par un journaliste de la chaîne Canal Plus. 

Imaginez les questions que le journaliste va faire à Omar Sy . 

1. Préférez-vous regarder un film à la maison ou aller au cinéma ?

2. Quels sont vos genres de films préférés ? Pourquoi ?

3. Quels sont les genres (s’il y en a) que vous aimez le moins ? Pourquoi ?

4. Quel est le dernier film que vous avez vu au cinéma ?

5. Qu’est-ce qui vous attire spécialement quand vous regardez un film ? Pourquoi ?

6. Comment choisissez-vous un film à voir ?

7. Vous intéressez-vous aux critiques de films ?

8. Regardez-vous des bandes annonces ou des films  sur Youtube ? 

9. Regardez-vous des séries ou des films sur une plateforme comme Neflix ?

10. Regardez-vous des films étrangers en version originale ?

QUESTIONS DE L’ENTRETIEN

1. Quelle a été ta première émotion sur le grand écran ?

2. As-tu un film culte ? 

3. Un film qui a traumatisé ton enfance ?

4. Un film qui te fait hurler de rire ?

5. Un film que tu as honte d’aimer mais qui te fait tellement de bien que finalement,

ce n’est pas très grave ?

6. Quelle est l’actrice qui te touche le plus ?

7. Quel est ton principal plaisir professionnel ?

8. Est-ce que tu emmènes un objet fétiche sur tes tournages ?

9. Et que peut-on te souhaiter aujourd’hui ?

ON VA AU CINÉMA ?

Bande annonce "La Délicatesse"  ( 2011 )
Bande annonce "Une nuit, deux jours" ( 2014)
Bande annonce "Visages, villages " (2017)

NATURE EXTREME

PARLER DU TEMPS 

( extrait de www.francaisavecpierre.com )

Poser des questions: 

Il fait quel temps ?                       Quel temps fait-il aujourd’hui ?

Quelle est la température  ?        Il fait combien ? 

                                                       Il fait 38 ºc !

Le beau temps

Il fait beau !
Il fait chaud !

 il y a du soleil !  (  ” il fait soleil”  );  il y a quelques nuages

Le soleil brille ! 

Coup de soleil (brulure) et coup de chaleur ( une insolation) !

Le mauvais temps

Il fait combien ?  Il fait à peine 3ºC !

La pluie--> il pleut ; n'oublie pas le parapluie !  Il pleut des cordes !

La neige -> il neige

Il y a du brouillard 

La tempête

Un orage avec des éclairs et des tonnerres.
Tu entends le tonnerre qui gronde ?
Il y a du vent.

La grêle -> il grêle

La neige, le froid

C’est beau ! Il neige !
Il fait combien ?
Il fait – 10 ºC.
Ça gèle !
Attention sur la route s’il y a du verglas ! 


Une autre vidéo avec le vocabulaire le plus fréquent :

Compréhension orale 

Exercice

Complète !

1. C’est blanc et ça tombe en hiver, c’est la  ………………………..
2. C’est comme un rayon dans le ciel quand il fait mauvais : un ………………………..
3. C’est le bruit qu’on entend quand il y a des nº2 : le ………………………..
4. Quand il tombe des petits morceaux de glace, il ………………………..
5. Si je réponds : il fait 24ºC ! La question est : ………………………..
6. Quand on se brule à cause du soleil, on a un ………………………..
7. Pour éviter le nº 6, on doit mettre de la  ………………………..
8. Une expression pour dire qu’il pleut beaucoup : ………………………..
9. Une expression pour dire qu’on a très froid : ………………………..
10. À cause, de lui, on peut glisser sur la route, c’est le ………………………..

Correction

1. C’est blanc et ça tombe en hiver, c’est la neige.
2. C’est comme un rayon dans le ciel quand il fait mauvais : un éclair.
3. C’est le bruit qu’on entend quand il y a des nº2 : le tonnerre.
4. Quand il tombe des petits morceaux de glace, il grêle.
5. Si je réponds : il fait 24ºC ! La question est : Il fait combien ? / Quelle est la température ?
6. Quand on se brule à cause du soleil, on a un coup de soleil.
7. Pour éviter le nº 6, on doit mettre de la crème solaire.
8. Une expression pour dire qu’il pleut beaucoup : Il pleut des cordes !
9. Une expression pour dire qu’on a très froid : Je me caille ! / Il fait un froid de canard !
10. À cause, de lui, on peut glisser sur la route, c’est le verglas.

3º MON ACTIVITÉ PRÉFÉRÉE

Qu'est-ce que tu ressens quand tu pratiques ton activité préférée ?

Pour t'aider:

                                             - Bonjour / salut tout le monde
                                             - Moi, je m'appelle... / moi, c'est ...  J'ai 15 ans /
                                         
                                             - Mon activité préférée, c'est le football, la natation, la danse flamenco...
                                             - J'ai commencé à l'âge de 6 ans.
                                             - Je joue dans une équipe, on s'entraîne 3 jours par semaine.
                                             - Je fais de la danse 4 heures par semaine. 
                                             - Je suis fou ( folle ), passionné (e) , fan de jeux vidéos,
                                             - Quand je nage 
                                                               qu'est-ce que je me sens ...  !
                                                               parce que ...


                                             
       

                                           

CONTROLE PC 3º

1. Complète au passé composé avec l’auxiliaire avoir .  … / 8 p.

1.   Je …………………………  ( manger ) du chocolat .  
2.   Tu …………………………. ( voir ) mon jean ? 
3.   Elle …………………………( finir ) les devoirs . 
4.   On ………………………….. ( déjeuner ) chez mon oncle. 
5.   Nous ………………………… ( faire ) la sieste . 
6. Vous …………………………..( avoir ) une bonne note. 
7. Ils  ……………………………..( courir) un marathon. 
8. Elle …………………………….( connaître) la réponse. 

2. Complète au passé composé avec l’auxiliaire être . … / 5 p. 

1. Je ……………………………….( aller ) à Madrid. 
2. Il …………………………..( venir ) me dire bonjour . 
3. Elle …………………………….( partir ) de la maison à 6h. 
4. Nous ……………………………( retourner ) de notre voyage. 
5. Elles ……………………………….( naître ) en avril . 

3. Complète au passé composé  ( auxiliaire avoir ou être ) .  … / 7

1. Tu ……………………..( jouer ) au football ? 
2. Vous …………………………….. ( passer ) par Madrid. 
3. Nous ………………………… ( pleurer ) beaucoup.
4. Quand tu ………………………..( arriver ) , elle  ……………………………….( tomber ) .
5. Elle ………………………….. ( descendre ) par l’escalier. 
6. Ils ………………………………….… ( se maquiller ) pour le carnaval de Nice. 

4. Réponds aux questions à la forme négative.   … / 4 p. 

1. Alice est allée  au cinéma avec toi ? Non, elle n’ ……………………………avec moi. 
2. Tu as porté des sandales ? Non,  ………………………………………..de sandales. 
3. Vous avez regardé la télé ? Non,  ……………………………………..
4. Est-ce qu’elle s’est maquillée ? Non,  …………………………………………………

5. Complète les terminaisons des participes passés si nécessaire. … / 6 

1. Elle a regard… un film .                       b. Ils    sont all… à Paris.              

c. Elles ont  mang… quelque chose?                  d. Elles se sont lev… à 7 heures. 

e. On a téléphon… à mon cousin.                       f.  Elle a  parl… avec les professeurs.